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1 - 20 of 60 items

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中学生ロボットコンテストにおける問題解決過程と教育効果の検討

室伏春樹 , 紅林秀治
教科開発学論集 = Studies in subject development,11,101-114 (2023-03-31) , 愛知教育大学大学院・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻

中学校技術・家庭科（技術分野）におけるARを活用した銅鏡製作の授業

青木麟太郎 , 室伏春樹 , 紅林秀治
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇/Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University. Educational research series,54,66-80 (2022-12) , 静岡大学学術院教育学領域

生徒が授業で獲得する実践知について : 技術・家庭科（技術分野）に着目して

樋口大輔 , 紅林秀治
第13回教科開発学研究会発表論文集,13,26-31 (2022-08-20) , 愛知教育大学大学院・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻 , publisher

最適な解決策を導く力の育成 : 設計力を高めるための題材構成

仲田和隆 , 白井貴大 , 室伏春樹 , 紅林秀治
静岡大学教育実践総合センター紀要,32,311-321 (2022-03-31) , 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター

エンジニアリング・デザインの考え方を取り入れた中学校技術科の授業実践

草野正義 , 西ヶ谷浩史 , 青木麟太郎 , 大村基将 , 鄭基浩 , 紅林秀治
静岡大学教育実践総合センター紀要,32,135-142 (2022-03-31) , 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター

工業化学分野における小型デジタル比色計教材の開発

小笠原早織 , 大村基将 , 青木麟太郎 , 紅林秀治
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇/Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University. Educational research series,53,37-51 (2021-12) , 静岡大学学術院教育学領域

ドライバ操作時の押圧力測定装置の開発

青木麟太郎 , 紅林秀治
教科開発学論集 = Studies in subject development,9,99-110 (2021-03-31) , 愛知教育大学大学院・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻

中等教育プログラムに整合したLEDランタン製作教材の開発の試み

青木麟太郎 , 紅林秀治
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇/Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University. Educational research series,52,83-98 (2020-12) , 静岡大学学術院教育学領域

簡易手指動作分析システムの教育的活用に関する検討

青木麟太郎 , 紅林秀治
教科開発学論集 = Studies in subject development,8,83-92 (2020-03-31) , 愛知教育大学大学院・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻

工学設計に基づく中学校技術・家庭科（技術分野）の授業に必要な視点

西ヶ谷浩史 , 紅林秀治
教科開発学論集 = Studies in subject development ,7,41-48 (2019-03-31) , 愛知教育大学大学院・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻

小中学校における〈普通教育としてのプログラミング教育〉の展開と課題

紅林秀治
情報処理,60(3),248-252 (2019-03) , 情報処理学会 , ここに掲載した著作物の利用に関する注意本著作物の著作権は情報処理学会に帰属します。本著作物は著作権者である情報処理学会の許可のもとに掲載するものです。ご利用に当たっては「著作権法」ならびに「情報処理学会倫理綱領」に従うことをお願いいたします。 Notice for the use of this material The copyright of this material is retained by the Information Processing Society of Japan (IPSJ). This material is published on this web site with the agreement of the author (s) and the IPSJ. Please be complied with Copyright Law of Japan and the Code of Ethics of the IPSJ if any users wish to reproduce, make derivative work, distribute or make available to the public any part or whole thereof. All Rights Reserved, Copyright (C) Information Processing Society of Japan. Comments are welcome. Mail to address editj＠ipsj.or.jp, please.

小学校1年生におけるプログラミング授業の実践

山崎智志 , 室伏春樹 , 紅林秀治
静岡大学教育実践総合センター紀要,28,191-199 (2018-02-28) , 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター

ごあいさつ

紅林秀治
研究紀要 : 希望の未来を拓く資質・能力の育成（２年次）,平成29年度,1-1 (2017-10-06) , 静岡大学教育学部附属浜松中学校

小学校の各教科における安全教育の在り方 : 生活科・図画工作科・家庭科・理科における道具・用具に関する教科書分析

紅林秀治 , 村上陽子 , 高橋智子 , 萱野貴広
静岡大学教育実践総合センター紀要,26,125-135 (2017-03-31) , 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター

3DCGによる拡張現実（AR）を活用した食育教材開発の試み : 盛り付け学習に着目して

村上陽子 , 冨田千秋 , 紅林秀治
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇,48,197-212 (2017-03) , 静岡大学学術院教育学領域

設計の学習における最適解を得るまでの思考過程

紅林秀治 , 村上陽子
教科開発学論集 = Studies in subject development,5,91-99 (2017-03) , 愛知教育大学大学院教育学研究科・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻

ソフトウェア設計に基づく初学者のためのプログラミング学習の過程に関する考察

大村基将 , 紅林秀治
教科開発学論集 = Studies in subject development,4,151-159 (2016-03-31) , 愛知教育大学大学院・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻

ものづくりをシステムづくりと捉え直す技術教育の検討

紅林秀治
教科開発学論集 = Studies in subject development,4,143-150 (2016-03-31) , 愛知教育大学大学院・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻

モーションキャプチャシステムを活用した授業の研究

小長谷恭平 , 山崎智志 , 志民一成 , 紅林秀治
静岡大学教育実践総合センター紀要,25,117-124 (2016-03-31) , 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター

モーションキャプチャを活用した指揮法指導の可能性 : KINECTセンサーを用いた簡易動作分析システムを利用して

志民一成 , 耳塚日香里 , 大石幸史 , 小長谷恭平 , 紅林秀治
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇,47,131-144 (2016-03) , 静岡大学教育学部

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