@article{oai:shizuoka.repo.nii.ac.jp:00011400,
 author = {加藤, 達也 and 島田, 桂吾},
 journal = {静岡大学教育実践総合センター紀要},
 month = {Mar},
 note = {application/pdf},
 pages = {188--195},
 title = {教育効果を相互に高める組織化されたスタートカリキュラムの事例研究：園からの連続性を生かした小学校全体で取り組むカリキュラム・マネジメントの可能性},
 volume = {29},
 year = {2019}
}