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  1. 02. 教育学部・教育学研究科
  2. 静岡大学教育実践支援センター紀要 (2025-)
  3. 2025 35

子どもを対象とした共創空間のデザイン2 : グランシップこどものくに「ぱくぱく!もぐもぐ」の実践を通して

https://doi.org/10.14945/0002001345
https://doi.org/10.14945/0002001345
a8fd842f-a3c6-4278-9d08-b0ca155e3ec5
名前 / ファイル ライセンス アクション
35-0230.pdf 35-0230 (2.5 MB)
Item type アイテム / Item(1)
公開日 2025-03-21
タイトル
タイトル 子どもを対象とした共創空間のデザイン2 : グランシップこどものくに「ぱくぱく!もぐもぐ」の実践を通して
言語 ja
タイトル
タイトル Study on Co-Creation Space Design for Children’s II : Through the practice of “PAKUPAKU MOGUMOGU” for GRANSHIP KODOMO NO KUNI
言語 en
著者 川原﨑, 知洋

× 川原﨑, 知洋

WEKO 8734
wekoID 8734
著者リンク 4ac3920f-dc96-4068-bb08-959e9b95918e

ja 川原﨑, 知洋

en Kawarasaki, Tomohiro

Search repository
因田, 遥香

× 因田, 遥香

ja 因田, 遥香

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 共創空間
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 デザインプロセス
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 子どもの造形活動
出版者
出版者 静岡大学教育学部附属教育実践支援センター
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.14945/0002001345
ID登録タイプ JaLC
助成情報
助成機関識別子タイプ e-Rad_funder
助成機関識別子タイプURI https://www.e-rad.go.jp/datasets/files/haibunkikan.csv
助成機関識別子 1025
助成機関名 独立行政法人日本学術振興会
言語 ja
言語 ja
プログラム情報 科学研究費助成事業
研究課題番号URI https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23K02387/
研究課題番号 JP23K02387
研究課題番号タイプ JGN
研究課題名 中学校美術科におけるデザイン教材の開発 : 問題発見力の育成に着目して
言語 ja
書誌情報 ja : 静岡大学教育実践支援センター紀要

巻 35, p. 230-237, 発行日 2025-03-17
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Ver.1 2025-03-21 00:44:10.926602
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