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アイテム / 理科を学ぶ意義・有用性を実感させる指導に関する研究 : 高校生の直接体験を元にした科学絵本・紙芝居制作を通して / 24-0109
24-0109
| ファイル | ライセンス |
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 24-0109.pdf (2.2 MB)
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| 公開日 | 2017-12-18 | |||||
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| ファイル名 | 24-0109.pdf | |||||
| 本文URL | https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/record/7197/files/24-0109.pdf | |||||
| ラベル | 24-0109.pdf | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 2.2 MB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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