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アイテム / 生徒の相互理解を進める手立てとしての学級通信の可能性 : 個を結び、一体感のある学級づくりをめざして / 5-0097
5-0097
ファイル | ライセンス |
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5-0097.pdf (7.4 MB) sha256 0b577967cabe8140cc934c58a89e5a88095ec4908187d623b2fb9ae677f1affb |
公開日 | 2015-05-14 | |||||
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ファイル名 | 5-0097.pdf | |||||
本文URL | https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/record/7348/files/5-0097.pdf | |||||
ラベル | 5-0097.pdf | |||||
フォーマット | application/pdf | |||||
サイズ | 7.4 MB |
Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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