WEKO3
アイテム
東京府児童保護員によるケースワークと社会調査
https://doi.org/10.14945/00027829
https://doi.org/10.14945/000278296d2759bc-e1c5-4cdd-9b44-96da2296f970
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
71-0083 (408.1 kB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-01-04 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 東京府児童保護員によるケースワークと社会調査 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Casework and Social Survey by Tokyo Prefecture Child Protection Officers in 1920-1928. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者 |
石原, 剛志
× 石原, 剛志
WEKO
6591
|
|||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 静岡大学学術院教育学領域 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | Academic Institute College of Education, Shizuoka University | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.14945/00027829 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 助成情報 | ||||||||||
| 識別子タイプ | e-Rad_funder | |||||||||
| 助成機関識別子タイプURI | https://www.e-rad.go.jp/datasets/files/haibunkikan.csv | |||||||||
| 助成機関識別子 | 1025 | |||||||||
| 助成機関名 | 独立行政法人日本学術振興会 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| プログラム情報 | 科学研究費助成事業 | |||||||||
| 研究課題番号URI | https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19H01587/ | |||||||||
| 研究課題番号 | JP19H01587 | |||||||||
| 研究課題番号タイプ | JGN | |||||||||
| 研究課題名 | 感化院・少年教護院における実践思想の系譜とその展開 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 18843492 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12467997 | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会・自然科学篇 en : Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University. Social and natural sciences and liberal arts series 巻 71, p. 83-93, 発行日 2020-12 |
|||||||||
