WEKO3
アイテム
子どもの共創空間の類型化と非認知的能力の関係について : グランシップこどものくにの実践を通して
https://doi.org/10.14945/00027916
https://doi.org/10.14945/00027916928d4bb0-dfc0-4629-ad52-93271fe6b216
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
31-0179 (2.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-03-04 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 子どもの共創空間の類型化と非認知的能力の関係について : グランシップこどものくにの実践を通して | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Study on the relationship between typology of children's co-creation space and non-cognitive ability : Through the practice of GRANSHIP KODOMO NO KUNI | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
川原﨑, 知洋
× 川原﨑, 知洋 |
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| 著者別名: | ||||||
| 姓名 | Kawarasaki, Tomohiro | |||||
| 言語 | en | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 主題 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 共創空間 | |||||
| 主題 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 造形体験 | |||||
| 主題 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 非認知的能力 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| NII資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 言語 | en | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.14945/00027916 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| NII論文ID: | ||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 120006979155 | |||||
| 収録物識別子 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12011305 | |||||
| ISSN: | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13480707 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 静岡大学教育実践総合センター紀要 巻 31, p. 179-186, 発行日 2021-03-25 |
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| フォーマット: | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
