WEKO3
アイテム
ICTを活用した新たな保健教育の試み : 小中一貫教育を効果的に行うために
https://doi.org/10.14945/00027937
https://doi.org/10.14945/000279373f5aec5d-0d66-4461-96e1-f27efdd128d0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
31-0359 (1.2 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-03-04 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | ICTを活用した新たな保健教育の試み : 小中一貫教育を効果的に行うために | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A Study of New Approach to Health Education Utilizing Information and Communication Technology : Effective Achievement for integrated education from Elementary through Junior High school | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者 |
伊藤, 寿子
× 伊藤, 寿子× 鈴木, 恵美× 鎌塚, 優子
WEKO
6866
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 保健教育 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 小中連携 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | ICT | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 生活習慣 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | がん教育 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.14945/00027937 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 13480707 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12011305 | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 静岡大学教育実践総合センター紀要 巻 31, p. 359-366, 発行日 2021-03-25 |
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