WEKO3
アイテム
問題行動への「仮説的理解による支援」の有効性に関する事例研究 : 知的障害特別支援学校中学部生徒の事例から
https://doi.org/10.14945/00028724
https://doi.org/10.14945/00028724f1888a45-77ad-48bf-b88c-474075088df3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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32-0347 (398.7 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-03-15 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 問題行動への「仮説的理解による支援」の有効性に関する事例研究 : 知的障害特別支援学校中学部生徒の事例から | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A Case Study of Effectiveness of Hypothetical Understanndinng of Support for Problem Behavior : From the practice of the junior high school of the special needs education school for intellectual disabilities | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者 |
鈴木, 浩祐
× 鈴木, 浩祐× 若月, 未来× 川野, 実由紀× 勝又, 賢一× 村松, 舞子× 塩原, 康裕× 沢田, 充× 佐野, 哲広× 村上, 広美
WEKO
10690
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 知的障害 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 特別支援学校 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 中学部 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 思春期 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 問題行動 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 仮説的理解 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 大学専門家連携 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.14945/00028724 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 13480707 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12011305 | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 静岡大学教育実践総合センター紀要 巻 32, p. 347-354, 発行日 2022-03-31 |
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