WEKO3
アイテム
高校数学における塩山を用いた探究活動の授業実践
https://doi.org/10.14945/00029263
https://doi.org/10.14945/000292638997f0e4-7d1b-42bd-9af8-ab49caa2461a
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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公開日 | 2022-12-22 | |||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||
タイトル | 高校数学における塩山を用いた探究活動の授業実践 | |||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||
タイトル | Practice of Inquiry Activities Using Salt Mountains in High School Mathematics | |||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||
著者 |
松永, 泰弘
× 松永, 泰弘
WEKO
92
× 守屋, 太雅× 古田, このみ
WEKO
9623
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アクセス権 | ||||||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
出版者 | ||||||||||||||
出版者 | 静岡大学学術院教育学領域 | |||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
出版者 | ||||||||||||||
出版者 | Academic Institute College of Education, Shizuoka University | |||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||
言語 | ||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
出版タイプ | ||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
ID登録 | ||||||||||||||
ID登録 | 10.14945/00029263 | |||||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
助成情報 | ||||||||||||||
識別子タイプ | e-Rad_funder | |||||||||||||
助成機関識別子タイプURI | https://www.e-rad.go.jp/datasets/files/haibunkikan.csv | |||||||||||||
助成機関識別子 | 1025 | |||||||||||||
助成機関名 | 独立行政法人日本学術振興会 | |||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
プログラム情報 | 科学研究費助成事業 | |||||||||||||
研究課題番号URI | https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21K02924/ | |||||||||||||
研究課題番号 | JP21K02924 | |||||||||||||
研究課題番号タイプ | JGN | |||||||||||||
研究課題名 | 動くおもちゃものづくり教材開発と探究活動におけるユニティインダイバーシティの検証 | |||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
収録物識別子 | ||||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
収録物識別子 | 0286732X | |||||||||||||
収録物識別子 | ||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
収録物識別子 | AN00102992 | |||||||||||||
書誌情報 |
ja : 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 en : Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University. Educational research series 巻 54, p. 95-108, 発行日 2022-12 |