WEKO3
アイテム
「公共」における「共感」の涵養可能性 : 高等学校で活用する授業プログラムの開発・実践・分析
https://doi.org/10.14945/0002000174
https://doi.org/10.14945/000200017440df1852-f47c-4539-8f12-57e668b4c663
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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55-0114.pdf (747 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-12-25 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 「公共」における「共感」の涵養可能性 : 高等学校で活用する授業プログラムの開発・実践・分析 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | The Possibility of Cultivating Empathy in "Public" : Development, Practice, and Analysis of a Teaching Program in High Schools | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 著者 |
掛本, 健太
× 掛本, 健太× 今村, 文香
× 村田, 翔
× 原, 裕太
× 中村, 美智太郎
WEKO
5909
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| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 静岡大学学術院教育学領域 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| NII資源タイプ | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.14945/0002000174 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| KAKEN | ||||||||||||||
| 関連名称 | 22K02544 | |||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00102992 | |||||||||||||
| ISSN: | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 0286732X | |||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 en : Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University. Educational research series 巻 55, p. 114-130, 発行日 2023-12 |
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| フォーマット: | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||||
