WEKO3
アイテム
「公共」における「共感」の涵養可能性 : 高等学校で活用する授業プログラムの開発・実践・分析
https://doi.org/10.14945/0002000174
https://doi.org/10.14945/000200017440df1852-f47c-4539-8f12-57e668b4c663
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||
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公開日 | 2023-12-25 | |||||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||||
タイトル | 「公共」における「共感」の涵養可能性 : 高等学校で活用する授業プログラムの開発・実践・分析 | |||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||||
タイトル | The Possibility of Cultivating Empathy in "Public" : Development, Practice, and Analysis of a Teaching Program in High Schools | |||||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||||||
著者 |
掛本, 健太
× 掛本, 健太× 今村, 文香
× 村田, 翔
× 原, 裕太
× 中村, 美智太郎
WEKO
5909
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アクセス権 | ||||||||||||||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||||||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||||||
出版者 | ||||||||||||||||||||||
出版者 | 静岡大学学術院教育学領域 | |||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||
出版者 | ||||||||||||||||||||||
出版者 | Academic Institute College of Education, Shizuoka University | |||||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||
出版タイプ | ||||||||||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||
ID登録 | ||||||||||||||||||||||
ID登録 | 10.14945/0002000174 | |||||||||||||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||
助成情報 | ||||||||||||||||||||||
識別子タイプ | e-Rad_funder | |||||||||||||||||||||
助成機関識別子タイプURI | https://www.e-rad.go.jp/datasets/files/haibunkikan.csv | |||||||||||||||||||||
助成機関識別子 | 1025 | |||||||||||||||||||||
助成機関名 | 独立行政法人日本学術振興会 | |||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||
プログラム情報 | 科学研究費助成事業 | |||||||||||||||||||||
研究課題番号URI | https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K02544/ | |||||||||||||||||||||
研究課題番号 | JP22K02544 | |||||||||||||||||||||
研究課題番号タイプ | JGN | |||||||||||||||||||||
研究課題名 | 「探究的な学び」のプログラム開発と実践を通じた高校における道徳教育の刷新と展開 | |||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||
収録物識別子 | ||||||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||
収録物識別子 | 0286732X | |||||||||||||||||||||
収録物識別子 | ||||||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||
収録物識別子 | AN00102992 | |||||||||||||||||||||
書誌情報 |
ja : 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 en : Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University. Educational research series 巻 55, p. 114-130, 発行日 2023-12 |