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  1. 02. 教育学部・教育学研究科
  2. 静岡大学教育実践支援センター紀要 (2025-)
  3. 2025 35

開放制教職課程学生の矯正教育への理解を通した教育観・子ども観の変化 : 少年院と法務教官の役割の理解を通した教職課程の授業実践

https://doi.org/10.14945/0002001355
https://doi.org/10.14945/0002001355
dcccb37d-e179-4bbd-8dd4-0f119fdd9eb9
名前 / ファイル ライセンス アクション
35-0319.pdf 35-0319 (2.2 MB)
Item type アイテム / Item(1)
公開日 2025-03-21
タイトル
タイトル 開放制教職課程学生の矯正教育への理解を通した教育観・子ども観の変化 : 少年院と法務教官の役割の理解を通した教職課程の授業実践
言語 ja
タイトル
タイトル Changes in Educational and Child Perspectives of Teaching Program Students Through Understanding Correctional Education : Classroom Practices Focused on Juvenile Institutions and the Role of Correctional Officers
言語 en
著者 金子, 泰之

× 金子, 泰之

WEKO 9145
KAKEN - 研究者検索 00710641
wekoID 9145
著者リンク e1545da9-d9be-468e-b7ea-08098abf4d36

ja 金子, 泰之

en Kaneko, Yasuyuki

Search repository
川田, 佳亮

× 川田, 佳亮

ja 川田, 佳亮

en Kawada, Yoshiaki

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 開放制の教員養成
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 矯正教育を通した生徒理解
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 法務教官の役割理解
出版者
出版者 静岡大学教育学部附属教育実践支援センター
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.14945/0002001355
ID登録タイプ JaLC
書誌情報 ja : 静岡大学教育実践支援センター紀要

巻 35, p. 319-324, 発行日 2025-03-17
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Ver.1 2025-03-21 02:18:03.407938
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