WEKO3
アイテム
作図し証明する過程を重視する学習指導 : 「線分の3等分の作図」における活動を中心にして
https://doi.org/10.14945/00008914
https://doi.org/10.14945/000089141bebd3b9-d8b2-4608-b4a7-b95b924b8451
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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24-0025.pdf (1.1 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2015-07-06 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 作図し証明する過程を重視する学習指導 : 「線分の3等分の作図」における活動を中心にして | |||||||
言語 | ja | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | The Teaching Geometry Fostering Students' Ability of Discovering, Reasoning and Proving in Lower Secondary School : Focusing the Constructions of Trisecting a Segment | |||||||
言語 | en | |||||||
著者 |
國宗, 進
× 國宗, 進
WEKO
2046
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アクセス権 | ||||||||
アクセス権 | open access | |||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
主題 | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 数学教育 | |||||||
主題 | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 発見 | |||||||
主題 | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 証明 | |||||||
主題 | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 作図 | |||||||
主題 | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 三等分 | |||||||
NDC: | ||||||||
主題Scheme | NDC | |||||||
主題 | 375 | |||||||
出版者 | ||||||||
出版者 | 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||
言語 | ja | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
NII資源タイプ | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||
言語 | en | |||||||
出版タイプ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
ID登録 | ||||||||
ID登録 | 10.14945/00008914 | |||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||
NII論文ID: | ||||||||
関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||
識別子タイプ | NAID | |||||||
関連識別子 | 110009893472 | |||||||
収録物識別子 | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
収録物識別子 | AA12011305 | |||||||
ISSN: | ||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
収録物識別子 | 13480707 | |||||||
書誌情報 |
ja : 静岡大学教育実践総合センター紀要 巻 24, p. 25-32, 発行日 2015-03-31 |
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フォーマット: | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | application/pdf |