WEKO3
アイテム
高等学校数学科における探究活動を促す論証教材の開発
https://doi.org/10.14945/00024663
https://doi.org/10.14945/0002466346c76717-f95b-498c-affc-6c783b8bcb08
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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28-0089 (748.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-02-28 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 高等学校数学科における探究活動を促す論証教材の開発 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Development Mathematics Materials of Teaching Proof to Promote Inquiring Activities in High School | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者 |
熊倉, 啓之
× 熊倉, 啓之
WEKO
80
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| 著者別名: | ||||||||
| 姓名 | Kumakura, Hiroyuki | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 探究活動 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 論証教材 | |||||||
| 主題 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 多角形の直角の個数 | |||||||
| NDC: | ||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||
| 主題 | 375 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| NII資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.14945/00024663 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| NII論文ID: | ||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||
| 関連識別子 | 120006402136 | |||||||
| 収録物識別子 | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12011305 | |||||||
| ISSN: | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13480707 | |||||||
| 書誌情報 |
ja : 静岡大学教育実践総合センター紀要 巻 28, p. 89-96, 発行日 2018-02-28 |
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| フォーマット: | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||
